book ความสอดคล้องในแนวเดียวกันระหว่างข้อสอบในการประเมินระดับชาติ กับข้อสอบในการประเมินระดับชั้นเรียน กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์: การประยุกต์ใช้โมเดลหลายองค์ประกอบของราส์ช และทฤษฎีการสรุปอ้างอิงความน่าเชื่อถือของผลการวัด วิทยาศาสตร์ -- ข้อสอบ ,การประเมินผลทางการศึกษา ,การวัดผลทางการศึกษา ,Educational evaluation ,Educational tests and measurements

{{date_view}}
{{counter_view}}
book

Member item (hasPart)

All

Main item (isPartOf)

All

Main format (isFormatOf)

All

First-version item record (isVersionOf)

All

Alternative format (hasFormat)

All

Related Books

Related items

All