%T ผลของกลุ่มการเล่นบำบัดแบบเด็กเป็นศูนย์กลางต่อพฤติกรรมก่อกวนในเด็กระดับชั
%T ้นประถมศึกษาตอนปลาย
%T EFFECT OF CHILD-CENTERED GROUP PLAY THERAPY ON DISRUPTIVE BEHAVIOR OF CH
%T ILDREN
%A วรกัญ รัตนพันธ์
%D 2016
%D 2016
%I จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
%0 Thesis