%T การพัฒนากระบวนการเรียนการสอนปฏิบัติการพยาบาลตามทฤษฎีการเรียนรู้แบบเน้นปร
%T ะสบการณ์และแนวคิดจิตตปัญญาศึกษาเพื่อส่งเสริมความร่วมรู้สึกในการพยาบาลของ
%T นักศึกษาพยาบาล
%T DEVELOPMENT OF  NURSING  PRACTICUM  INSTRUCTIONAL PROCESS BASED ON EXPER
%T IENTIAL LEARNING THEORY AND CONTEMPLATIVE EDUCATION TO ENHANCE NURSING E
%T MPATHY OF NURSING STUDENTS
%A นุสรา นามเดช
%D 2016
%D 2016
%I จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
%0 Thesis