%T ผลของการสะท้อนคิดในห้องเรียนกลับด้านด้วยหนังสือการ์ตูนอิเล็กทรอนิกส์และบ
%T ทบาทสมมติที่ส่งเสริมการคิดวิเคราะห์ตามจริยธรรมในหลักศาสนาอิสลามของนักเรี
%T ยนระดับอิสลามศึกษาชั้นที่ 1
%T Effects of reflective thinking in flipped classroom using e-comic book a
%T nd role play to support analytical thinking in Islamic etiquette of Muta
%T wasitah level I
%A อัสมา สาเมาะ
%D 2019
%D 2019
%I จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
%0 Thesis