%T ผลของการเรียนแบบร่วมมือแบบเทคนิคเกมส่งปัญหาร่วมกับเกมิฟิเคชันผ่านเครื่อง
%T มือจัดการห้องเรียนที่มีต่อความสามารถในการแก้ปัญหาอย่างสร้างสรรค์และแรงจู
%T งใจในการเรียนวิชาสังคมศึกษาของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนสังก
%T ัดสำนักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษา : รายงานการวิจัย
%A กัมปนาท ไชยรัตน์
%D 2021
%D 2021
%I คณะครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
%K การทำงานกลุ่มในการศึกษา
%K เกมทางการศึกษา
%K ห้องเรียน
%K การแก้ปัญหาในวัยรุ่น
%0 Research Report